De Réckbléck vun der Woch [20/2017]

Heiansdo sinn Nouvellen zu Lëtzebuerg ze kleng fir ee ganzen Artikel driwwer ze schreiwen, dofir hei de Réckbléck vun dëser Woch. De Réckbléck vun dëser Woch ass méi kuerz well ech un enger Konferenz zu Lyon deelhuelen. Wien d’lescht Woch verpasst huet, dee fënnt se hei.

En Lëtzebuergesch s’il vous plaît

D’Chamber-Petitioun N°698 déi streng Ufuerderungen un d’Réconnaissance vun der Lëtzebuerger Sprooch huet, krut iwwer 10.000 Ënnerschrëften online. D’Panikmaacherei ass awer net legitim: Lëtzebuergesch ass esou populär wéi nach ni, an am Verglach zu anere Länner ass eis Sproochesituatioun immens gutt. Dësen Artikel lauschteren

France Wants To Introduce Compulsory Civil Service

This article is a publication for the European Students for Liberty Blog, which regularly publishes liberty-related news stories. You can check out my articles on my blog profile here.  The French parliament recently adopted an amendment to an “Equality & Citizenship” bill that will introduce a civic service obligation for thousands of young people between ages 18 […]

The moral case against public education

The Portuguese classical liberal Think Tank Contraditório is organising an essay contest for its Young Libertarian Award. Information on how to participate (until May 30th!) can be found on their website. Listen to the podcast – Part 1 Listen to the podcast – Part 2 Edit: This article has been awarded the 2nd prize.

Merci Fieldgen!

Ab dem nächsten Schuljahr bietet die École Privée Fieldgen in Luxemburg-Stadt auf der 7e des Enseignement classique die Fächer Geographie, Sciences naturelles und Geschichte in zwei Sprachen – Deutsch und Französisch – an (Bericht RTL Radio). Das Projekt “Babel” soll dann bis zur 5e weiter laufen. Schüler bekommen damit die freie Wahl in welcher Sprache […]

«Maachen mir haut Grammaire oder Franséich?»

Nos cours de français de l’enseignement secondaire demandent une mise à jour profonde. Les trois premières années de l’enseignement post-primaire se fixent sur des approches grammaticales, la conjugaison des verbes et l’enrichissement du vocabulaire, afin de construire une première pierre des capacités missives. J’y vois le but. Néanmoins, les élèves trébuchent dans leur parcours éducatif, […]

Wer sich die Ohren zuhält, hat die Hände nicht mehr frei

Dieser Artikel ist eine Reaktion auf den Forum-Beitrag von Françoise Brück im Tageblatt 27/05/2013 und 28/05/2013 Françoise Brück bemängeld in ihrem Forum-Beitrag den Bezug zur Realität der Elternvertretung FAPEL sowie des Aktionskomitees der Schülervertretung und wirft ihnen Vereinfachung und Nichtkenntnis der Stellungnahme der DNL vor. Der Titel „die Leichtigkeit des Seins“, als Anspielung auf das […]