« Le libéralisme économique est contraire au modèle social français et surtout à sa tradition du service public » résonne dans le micro dans l’amphithéâtre de la première année en droit à Nancy. Ce qui semble être une remarque factuelle ne peut qu’être classé sous la catégorie de la manipulation et comme conséquence d’une vieille tendance […]
Ab dem nächsten Schuljahr bietet die École Privée Fieldgen in Luxemburg-Stadt auf der 7e des Enseignement classique die Fächer Geographie, Sciences naturelles und Geschichte in zwei Sprachen – Deutsch und Französisch – an (Bericht RTL Radio). Das Projekt “Babel” soll dann bis zur 5e weiter laufen. Schüler bekommen damit die freie Wahl in welcher Sprache […]
Wer den luxemburgischen Sekundarunterricht besucht und am Ende das Abitur schreibt lernt diesen Mythos kennen: Die Abiturprüfungen sind anonym. Ich finde damit sollte man mal aufräumen.
Wéi ech d’Rieden um Streik vum 25. Abrëll géint de Projet de Loi (PdL) 6670 gelauschtert hunn (déi een op Eldoradio nolauschtere kann), si mir eng ganz Rei Saachen opgefall, déi soit esou net stëmmen, soit fort diskutabel sinn. Ech hunn dofir aus de Rieden déi betreffend Sätz sou gutt wéi méiglech erëmginn an kommentéiert. […]
Da das Staatsbudget 2014 ganz im Rahmen der Einsparungen steht, schließe ich mich der Suche nach überflüssigen Aktivitäten des Staatsapparates an, und mache gleich einen Vorschlag was wir uns noch sparen könnten: Ein Jahr im Sekundarunterricht.
Man hört oft in politischen Kreisen „politische Diskurse rauf aus der Schule“. Momentan kann man nur plädieren für „Schule rein in politische Diskurse“.
Nos cours de français de l’enseignement secondaire demandent une mise à jour profonde. Les trois premières années de l’enseignement post-primaire se fixent sur des approches grammaticales, la conjugaison des verbes et l’enrichissement du vocabulaire, afin de construire une première pierre des capacités missives. J’y vois le but. Néanmoins, les élèves trébuchent dans leur parcours éducatif, […]
Dieser Artikel ist eine Reaktion auf den Forum-Beitrag von Françoise Brück im Tageblatt 27/05/2013 und 28/05/2013 Françoise Brück bemängeld in ihrem Forum-Beitrag den Bezug zur Realität der Elternvertretung FAPEL sowie des Aktionskomitees der Schülervertretung und wirft ihnen Vereinfachung und Nichtkenntnis der Stellungnahme der DNL vor. Der Titel „die Leichtigkeit des Seins“, als Anspielung auf das […]
Bill Wirtz 